AUZEF Osmanlı Sosyal Tarihi Çıkmış Sorular
İstanbul Üniversitesi AUZEF Osmanlı Sosyal Tarihi dersinin vize, final ve bütünleme sınavlarına hazırlanmak için 233 soruluk havuz: çıkmış sınav sorularını cevaplarıyla çöz, yanlış yaptıklarını tekrar et, yolda sesli dinle.
Osmanlı Sosyal Tarihi konu özeti
Ders, Osmanlı toplumunun yönetici ve yönetilen kesimlerini, şehir ve mahalle yönetimini, esnaf örgütlenmesini, vakıf ve eğitim kurumlarını, günlük yaşam ile kıyafet düzenini ve dönemin arşiv kaynaklarını ele alır.
Toplumsal sınıflar ve yönetim
- Toplum, yönetenler (askerî) ve yönetilenler (reaya) olarak ikiye ayrılırdı; reaya vergi ödeyen üretici ve tüccar halktır.
- İlmiye sınıfı eğitim ve yargı işlerini yürüten âlimlerden oluşur; kadı bu sınıfın başlıca temsilcisidir.
- Kadı, yargının yanı sıra narh denetimi, imar, esnaf kontrolü ve merkez emirlerinin uygulanmasından sorumluydu.
- Şeyhülislam ilmiyenin en üst makamıdır; resmî törenlerde beyaz giyerdi.
- Muhtarlık 1829'da kurulmadan önce mahalleyi mescidin imamı yönetir, düzenden kadıya karşı sorumlu olurdu.
Esnaf teşkilatı ve Ahilik
- Meslek eğitimi usta-çırak ilişkisine dayanırdı; sıralama çırak, kalfa, usta şeklindedir.
- Esnaf teşkilatında iç işlerden yiğitbaşı sorumluydu.
- Fütüvvet; yiğitlik, cömertlik ve fedakârlık ilkelerine dayanan dinî-mesleki bir örgütlenmedir.
- Fütüvvetin Anadolu'da Türk kültürüne uyarlanmış biçimi Ahilik adını alır.
- Ahilik hem esnaf dayanışmasını hem ahlak eğitimini sağlardı.
Vakıf düzeni ve sağlık kurumları
- Vakıf, malın bir kısmının kamu yararına ebediyen ayrılmasıdır; satılamaz, hibe edilemez, miras bırakılamaz.
- Hayrat doğrudan halka hizmet veren cami, medrese, hastane, çeşme gibi yapılardır.
- Akarat, hayratın giderlerini karşılayan han, hamam, dükkân, tarla gibi gelir getiren mülklerdir.
- Darüşşifa hastaların tedavi edildiği, ilaç yapılan ve tıp öğretiminin verildiği kurumdur; vakfiyesi personel niteliklerini düzenlerdi.
- Darülhadis hadis, Darülkurra Kuran okuma eğitimi veren kurumlardır.
Medrese ve eğitim
- Yoksul medrese öğrencileri tatilde köy ve kasabalara gidip vaaz verirdi; bu uygulamaya cerre çıkma denir.
- Halkın verdiği ayni veya nakdi yardım öğrencilerin yıllık masraflarına katkı sağlardı.
- İttihatçılar döneminde medreseleri düzeltmek için Islah-ı Medâris Komisyonu kuruldu.
- Bu çalışmalar sonucunda Medaris-i İlmiye Nizamnamesi gibi düzenlemeler çıkarıldı.
Saray, ordu ve mimarlık
- Harem, padişahın ailesiyle özel yaşamını sürdürdüğü bölümdür; yönetimi Darüssaade Ağası'na aitti.
- Hassa Mimarları Ocağı Bîrun teşkilatında yer alır; cami, köprü gibi yapıları inşa eder, Mimar Sinan gibi ustaları yetiştirirdi.
- Yeniçerilerin yardımlaşma sandığı için maaşlarından kesilen aidata tas parası denirdi.
Kıyafet, kumaş ve günlük yaşam
- Kıyafette en köklü yenilikler II. Mahmud döneminde yapıldı; önce asker, sonra sivil memurlar Avrupa tarzı giyime geçti.
- 1829 nizamnamesiyle memurlar cübbe ve kavuk yerine setre, pantolon ve fes giymek zorunda kaldı.
- IV. Murad tütünü yasaklamış, kahvehaneleri fitne ve dedikodu yeri sayarak kapattırmıştır.
- Kutnu, atkısı pamuk olan kumaştır; Avrupalılar bu yüzden 'ottoman' demiştir.
- Tülbent, sarık sarmada kullanılan ince ve seyrek dokunmuş pamuklu kumaştır.
Ticaret ve hukuk
- 1774 Küçük Kaynarca'ya kadar Karadeniz yabancı gemilere büyük ölçüde kapalıydı ve 'Osmanlı denizi' sayılırdı.
- Kapitülasyonlara göre yabancı tüccarların kendi aralarındaki davaları konsolosluk mahkemelerinde, kendi hukuklarına göre görülürdü.
Arşiv kaynakları
- Aile araştırmalarında şer'iyye sicilleri, tereke defterleri ve temettuât defterleri temel kaynaklardır.
- Tapu defterleri mülkiyet yoluyla dolaylı bilgi verir; muhasebe defterleri aile araştırması kaynağı sayılmaz.
- Klasik dönemde nüfus ve vergi kayıtları tahrir defterlerinde tutulurdu.
- 1840-1845 temettuat defterleri hane reisi, meslek, gelir ve mal varlığını kaydeder.
Önemli kavramlar
- Reaya
- Vergi veren, üretim ve ticaretle uğraşan yönetilen halk kesimi.
- İlmiye
- Eğitim ve yargı işlerini yürüten âlimler sınıfı.
- Cerre çıkma
- Medrese öğrencilerinin tatilde köylerde vaaz verip geçimlerini sağlaması.
- Ahilik
- Fütüvvet teşkilatının Anadolu'daki biçimi.
- Hayrat
- Halka doğrudan hizmet veren, kâr amacı gütmeyen vakıf yapıları.
- Akarat
- Hayratın giderlerini karşılayan gelir getirici vakıf mülkleri.
- Darüşşifa
- Tedavi, ilaç yapımı ve tıp eğitimi veren vakıf kurumu.
- Tas parası
- Yeniçeri maaşından yardımlaşma sandığı için kesilen aidat.
- Temettuat
- 1840-1845 arasında tutulan, hane bazlı gelir ve mal varlığı defterleri.
- Kutnu
- Atkısı pamuk olan, Avrupa'da 'ottoman' adıyla anılan kumaş.
- Tülbent
- Sarıkta kullanılan ince pamuklu kumaş.
- Konsolosluk mahkemesi
- Yabancı tüccarların kendi aralarındaki davalara baktığı, kendi hukukunu uygulayan mahkeme.
Sınav ipuçları
- Hayrat ile akarat karıştırılmamalı: doğrudan hizmet hayrat, gelir getiren mülk akarattır.
- Kadı ilmiye sınıfındandır; defterdar kalemiye, sipahi ve subaşı seyfiyeye aittir.
- Tahrir defterleri klasik dönemin, temettuat defterleri 1840-1845 dönemin kaydıdır.
- Kıyafet reformu denince II. Mahmud, tütün ve kahvehane yasağı denince IV. Murad akla gelmelidir.
- Esnafta iç işlerden yiğitbaşı, mahallede imam, şehirde kadı sorumludur.
Hangi sınavların soruları var?
Osmanlı Sosyal Tarihi örnek sorular
Aşağıdaki sorular dersin konularından derlenmiştir; cevabı görmek için "Cevabı gör"e dokunun. Tüm soruları uygulamada çözebilirsiniz.
1. Esnaf teşkilatında rütbeler aşağıdan yukarıya doğru nasıl sıralanır?
- Şeyh, kethüda ve yiğitbaşı
- Çırak, kalfa ve usta
- Kalfa, çırak ve usta
- Şeyh, yiğitbaşı ve kethüda
- Usta, kalfa ve çırak
Cevabı gör
Doğru cevap: B) Çırak, kalfa ve usta
Ahilik ve lonca düzeninde meslek eğitimi usta-çırak ilişkisine dayanan kademeli bir sistemle yürürdü. Önce çıraklık, ardından kalfalık, mesleği tam öğrenip yeterliliğini kanıtlayınca da ustalık gelirdi.
2. II. Abdülhamid'in ardından gelen İttihatçılar döneminde medreseleri düzeltmeye yönelik bazı çalışmalar başlatılmıştır. Bu çalışmaları yürütmek üzere kurulan komisyon hangisidir?
- İçişleri Komisyonu
- Hukuk Komisyonu
- İdare-i Muhacirîn Komisyonu
- Islah-ı Medâris Komisyonu
- Meclis-i Meşveret
Cevabı gör
Doğru cevap: D) Islah-ı Medâris Komisyonu
İttihat ve Terakki yönetimi, medreselerin çağın gereklerine uyması için müfredatı ve fiziki koşulları düzenlemeyi hedeflemiş, bu iş için Islah-ı Medâris Komisyonu'nu kurmuştur. Çalışmalar sonucunda Medaris-i İlmiye Nizamnamesi gibi düzenlemeler çıkarılmıştır.
3. XIX. yüzyıla kadar Osmanlı'da şehrin en küçük yönetim birimi olan mahallelerin yönetimini aşağıdakilerden hangisi yürütürdü?
- Kazasker
- Subaşı
- Beylerbeyi
- Muhtar
- İmam
Cevabı gör
Doğru cevap: E) İmam
Muhtarlık teşkilatı 1829'da kurulmadan önce mahalleyi mescidin imamı temsil eder ve yönetirdi. Mahallenin düzeninden kadıya karşı imam sorumluydu.
4. "Yoksul talebeler medreselerin tatile girmesini fırsat bilip kasaba ve köylere yayılır, oralarda vaaz vererek kazandıkları parayla geçimlerini sağlamaya çalışırlardı." Bu uygulamanın adı aşağıdakilerden hangisidir?
- Mülazemet
- Naiblik
- Çerağ çıkma
- Cerre çıkma
- Tekaüd
Cevabı gör
Doğru cevap: D) Cerre çıkma
Medrese öğrencileri, Üç Aylar'da dersler kesilince köy ve kasabalara giderek halka dinî bilgi öğretir, vaaz verirdi. Halkın bu karşılıkta verdiği ayni veya nakdi yardımlarla yıllık masraflarını çıkarırlardı. Bu uygulamaya cerre çıkma denir.
5. Fütüvvet teşkilatının Anadolu'da aldığı biçime ne ad verilir?
- Ehl-i hibre
- Lonca
- Ahilik
- Ehl-i hıref
- Esnaflık
Cevabı gör
Doğru cevap: C) Ahilik
Fütüvvet; yiğitlik, cömertlik ve fedakârlık ilkelerine dayanan dinî-mesleki bir örgütlenmedir. Anadolu'da Türk kültürüne uyarlanmış hâline Ahilik denir. Ahilik hem esnaf dayanışması hem de ahlak eğitimi işlevi görmüştür.
6. Hangi Osmanlı padişahı tütün kullanımını yasaklamış ve kahvehanelerin kapatılmasını istemiştir?
- III. Ahmed
- III. Murad
- II. Murad
- IV. Murad
- IV. Mehmed
Cevabı gör
Doğru cevap: D) IV. Murad
IV. Murad, otoriteyi sağlamak için sert önlemlere başvurmuştur. İstanbul yangınlarını tütünle ilişkilendirmiş, kahvehaneleri de fitne ve dedikodu yeri saymıştır. Bu nedenle tütünü yasaklayıp kahvehaneleri kapattırmış, uymayanlara ağır cezalar vermiştir.
7. Hangi padişah döneminde Osmanlı'da önce askerlerin, sonra sivil memurların geleneksel kıyafetleri bırakılıp Avrupa tarzı giyim benimsenmiştir?
- II. Selim
- II. Mahmud
- III. Selim
- II. Mustafa
- I. Abdülhamid
Cevabı gör
Doğru cevap: B) II. Mahmud
Kıyafette en köklü yenilikler II. Mahmud döneminde yapılmıştır. Yeniçeri Ocağı kaldırıldıktan sonra yeni ordunun askerlerine setre, pantolon ve fes giydirilmiştir. 1829 tarihli kıyafet nizamnamesiyle sivil memurlar da cübbe ve kavuk yerine aynı giysileri giymek zorunda bırakılmıştır.
8. Osmanlı padişahı ile ailesinin günlük yaşamlarını sürdürdüğü ve Darüssaade ağalarınca yönetilen bölüm aşağıdakilerden hangisidir?
- Hasbahçe
- Harem
- Enderun
- Saray
- Bîrun
Cevabı gör
Doğru cevap: B) Harem
Topkapı Sarayı'nda padişahın özel yaşamını sürdürdüğü, valide sultan, eşler ve çocukların kaldığı, yabancı erkeklere kapalı bölüme harem denir. Haremin güvenliğini ve yönetimini Darüssaade Ağası (Kızlar Ağası) üstlenirdi.
9. "Osmanlı'nın büyük yapılarını inşa eden mimarların yetiştiği, Saray'ın Bîrun teşkilatında yer alan ….. için, devrinin mühendislik ve mimarlık okulu demek yanlış olmaz." Cümledeki boşluğa aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
- Mühendishane-i Bahrî-i Hümayun
- Kapıkulu Ocağı
- Humbaracı Ocağı
- Mühendishane-i Berri-i Hümayun
- Hassa Mimarları Ocağı
Cevabı gör
Doğru cevap: E) Hassa Mimarları Ocağı
Saray, cami ve köprü gibi yapıların inşası, bakımı ve şehircilik hizmetleri Hassa Mimarları Ocağı'nın göreviydi. Bîrun içinde yer alan bu ocak, Mimar Sinan gibi ustaları usta-çırak usulüyle yetiştiren bir mimarlık ve mühendislik okulu işlevi görürdü.
10. Osmanlı vakıf düzeninde halka doğrudan hizmet veren vakıf yapı ve kuruluşlarına ne denir?
- Hayrat
- Akârât
- İmaret
- Asl-ı vakf
- Külliye
Cevabı gör
Doğru cevap: A) Hayrat
Vakıf malları iki gruba ayrılır. Hayrat, doğrudan halka hizmet eden ve kâr amacı gütmeyen cami, medrese, hastane, çeşme gibi yapılardır. Akarat ise hayratın giderlerini karşılayan han, hamam, dükkân, tarla gibi gelir getiren mülklerdir. Soru doğrudan hizmeti sorduğundan cevap hayrattır.
Bu dersi alan bölümler
Nasıl çalışmalı?
Önce "Vize (hepsi)" ya da "Final (hepsi)" ile geçmiş yılların sorularını çözün; aynı konular sınavlarda sık tekrarlanır. Yanlış yaptığınız sorular "Yanlışlar" bölümünde birikir, sınavdan önce onları yeniden çözün. Yolda ya da ev işi yaparken "Sesli Dinle" ile soruları ve cevaplarını dinleyebilirsiniz.
Sık sorulan sorular
AUZEF Osmanlı Sosyal Tarihi çıkmış sorular nerede?
Mobil Defter'de AUZEF Osmanlı Sosyal Tarihi dersinin vize, final ve bütünleme hazırlığı için 233 sorusu var (2025 Vize, 2025 Final, 2024 Vize, 2024 Final). Soruları cevaplarıyla test olarak çözebilir, yanlışlarını ayrıca tekrar edebilir ve sesli dinleyebilirsin.
AUZEF Osmanlı Sosyal Tarihi vize soruları ve final soruları ayrı çözülebilir mi?
Evet. Uygulamada "Vize (hepsi)" ve "Final (hepsi)" düğmeleriyle yalnız o sınavın sorularını, yıl düğmeleriyle de tek bir yılın sınavını çözebilirsin.
AUZEF Osmanlı Sosyal Tarihi çıkmış sorular PDF olarak indirilebilir mi?
Ayrı bir PDF dosyası yerine uygulamadaki "Kağıda yazdır" düğmesi dersin bütün sorularını ve cevap anahtarını yazdırılabilir sayfa olarak hazırlar; telefonda ya da bilgisayarda "PDF olarak kaydet" seçeneğiyle PDF yapabilirsin.
AUZEF Osmanlı Sosyal Tarihi ders notları ve konu özeti var mı?
Evet. Bu sayfada dersin konu özeti var; uygulamadaki "Konu özeti" düğmesiyle özetin tamamını okuyabilir ya da sesli dinleyebilirsin.
AUZEF Osmanlı Sosyal Tarihi soruları ücretli mi?
Hayır, ücretsiz. Ad, cep telefonu ve bölümünle bir dakikada üye olup bütün sorulara, yanlışlar listesine ve sesli dinlemeye erişebilirsin.
4. sınıf Bahar diğer dersler
- 20.yy.felsefesi çıkmış sorular
- Acil Yardım ve Afet Yönetimi Pratikleri çıkmış sorular
- Afetler Coğrafyası çıkmış sorular
- Afetlerde İyileştirme Çalışmaları çıkmış sorular
- Afetlerde ve Arama Kurtarma Çalışmalarında Operasyon Yönetim Sistemi çıkmış sorular
- Antropojenik Jeomorfoloji çıkmış sorular
- Balkanlar Siyaseti çıkmış sorular
- Beden Eğitimi ve Oyun Eğitimi çıkmış sorular
- Bilişim Sistemleri Analiz ve Tasarımı çıkmış sorular
- Bilişim Sistemleri ve Lojistik çıkmış sorular
- Ceza Muhakemesi Hukuku çıkmış sorular
- Çağdaş Sosyoloji Teorileri çıkmış sorular
- Çalışmanın Seyri ve Sağlık çıkmış sorular
- Çatışma Çözümleme ve Müzakere Teknikleri çıkmış sorular